Родительский совет

В соответствии с компетенцией, установленной настоящим 
Положением, Комитеты имеют следующие полномочия:
-вносить предложения руководству администрации и другим органам 
управления школы-интерната и получать информацию о результатах их 
рассмотрения; 
-организовывать постоянные или временные комиссии под 
руководством членов Комитетов для исполнения своих функций;
-содействовать обеспечению оптимальных условий для организации 
образовательного процесса:
-давать разъяснения и принимать меры по рассматриваемым 
обращениям;
- общешкольный родительский комитет может координировать
деятельность классных родительских комитетов;
-проводить разъяснительную и консультативную работу среди 
родителей (законных представителей) обучающихся об их правах 
и обязанностях;
-выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от 
воспитания детей в семье;
-поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за 
активную работу в Комитетах, оказание помощи в проведении 
общешкольных мероприятий и т. д.;
-вносить вопросы по социальной защите обучающихся администрации 
школы-интерната;
-оказывать содействие в проведении общешкольных мероприятий;
-участвовать в подготовке школы-интерната к новому учебному году;
-совместно с администрацией школы-интерната контролировать
организацию качества питания обучающихся, медицинского обслуживания;
-оказывать помощь администрации школы-интерната в организации 
и проведении общешкольных родительских собраний;
-рассматривать обращения в свой адрес, а также обращения 
по вопросам, отнесенным настоящим Положением к компетенции 
Комитетов, по поручению директора школы-интерната;
-принимать участие в обсуждении и согласовании локальных актов 
школы-интерната по вопросам, входящим в компетенцию Комитетов;
-принимать участие в организации безопасных условий осуществления 
образовательного процесса, выполнения санитарно-гигиенических правил 
и норм;
-взаимодействовать с общественными организациями по вопросу 
пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни школы-интерната;
-взаимодействовать с педагогическим коллективом школы-интерната 
по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности 
и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся;
-взаимодействовать с другими органами самоуправления 
школы-интерната по вопросам проведения общешкольных мероприятий 
и другим вопросам, относящимся к компетенции Комитетов;
-Комитеты могут рассматривать и другие вопросы жизнедеятельности 
школы-интерната, выходящие за рамки его полномочий, если 
уполномоченные на то лица или органы, передадут ему данные полномочия.
-председатель общешкольного Комитета может присутствовать (с 
последующим информированием классных Комитетов) на отдельных 
заседаниях педагогического совета, других органов управления по вопросам, 
относящимся к компетенции Комитета.